- 我女儿被西北师范大学知行学院录取了，要不要去读？求推荐？
- 资讯类型：城市规划 / 发布时间：2022-05-12 23:57:48 / 浏览：168 次 /
西北师范大学知行学院
西北师范大学知行学院(ZHIXING COLLEGE OFNORTHWESTNORMAL UNIVERSITY)成立于1999年，是甘肃省第一所以全新的机制和模式办学的普通本科院校。2004年2月国家教育部首批确认西北师范大学知行学院为大学独立学院。是在西北师范大学宏观领导下自主办学，具有独立法人资格的全日制普通本科大学，已有多届本科学生毕业。自2008年起招收的学生，学习期满成绩合格的，颁发西北师范大学知行学院的毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发西北师范大学知行学院的学士学位证书。
中文名
西北师范大学知行学院
外文名
ZHIXING COLLEGE OF NORTHWEST NORMAL UNIVERSITY
简 称
知行学院
创办时间
1999年
类 别
独立学院
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学生来源
开设专业
录取分数线
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全国公办三本大学排名
甘肃省三本院校
西北师大知行学院官网
甘肃公办三本大学
办学历史
西北师范大学知行学院成立于1999年，2004年2月由国家教育部确认为甘肃省首批独立学院，是以全新机制和模式办学、具有独立法人资格、属本科层次的普通高等院校。学院面向全国招生，招生计划纳入国家普通高等教育统招计划。[1]
办学条件
学院具有良好的办学条件，校园面积263亩，建筑面积12万平方米,有各类教室300余间，可同时容纳万余名学生学习使用。学院有微机室和各类实验室89间，计算机1500多台，数字化语音教室17间，多媒体电化教室28间，学院图书馆藏书近50万册。学院建有校园宽带网络、外语教学广播系统、大学生活动中心、体操训练室、美术展览室等设施，各类运动场地面积约27000平方米，为学生开展丰富多彩的文化体育活动和课余社团活动提供了良好的环境。
同时，学院紧密依托西北师范大学，充分共享其优质教育资源，共同使用高水平现代化图书馆、博物馆、阅览室、实验室等教育教学设施和宽带网络、通讯网络等[1]。
院系设置
学院现设中国语言文学系、外国语言文学系、法律系、数学系、计算机与电子信息系、经济管理系、艺术系、环境科学与工程系、新闻传媒系及公共课程教学部、实验中心、图书馆等10个系、部(中心)。开设有汉语言文学、新闻学、英语、法学、数学与应用数学、电子信息工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、工商管理、会计学、人力资源管理、美术学、艺术设计、教育学、心理学等15个全日制普通本科专业。2007年面向甘肃、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、云南、陕西、青海、宁夏、新疆等26个省、市、自治区招收国家全日制普通本科学生。
中国语言文学系
西北师范大学知行学院中文系现有汉语言文学本科、新闻学本科、汉语专科、导游专科四个专业。20多个教学班，共有学生千余名，专兼职教师50余名，管理人员10余名。
我系教师的选聘以西北师范大学为主，旁及兰州地区各高校。精选敬业精神强、专业素质高、课堂教学效果好的优秀教师任教，其中副高以上职称的教师占78%。高水平的师资队伍保证了我们的专业主干课和专业基础课的教学质量。
为了培养学生的动手能力，我系还开设了大量的与专业相关、操作性很强的选修课，理论与实践相结合，形成了自己的特色。在开好专业主干课和专业基础课的同时，为了提高学生的专业素质和开阔学生的学术视野，我系还经常邀请校内外的专家、学者来我系作学术讲座。
严抓本科教学质量，灵活专业实习，成绩斐然。把学生的实习和就业充分结合起来，并在部分企事业单位、新闻媒体建立了长期有效的专业实习基地，学生在实习期间积累了初步的工作经验，增强了他们的沟通能力及社会实践能力，拓宽了就业渠道。近两届的毕业生深受用人单位的好评。
我系现有“原上草”文学社、诗歌朗诵协会、远山诗社及远山话剧社四个学生社团，创办了 《原上草》、《中文学子》、《远山诗刊》等刊物，系团总支响应院团委举办的各类主题活动，立足学院自身特色，引导学生积极参与各种活动，为广大学生创造了丰富多彩的课外文化生活天地。
外国语言文学系
外国语言文学系成立于1999年10月，2000年首次招生，现本专科在校学生总计974人。本系自建立以来，明确以基础学科为主，秉承实践为先，强调英语的技能特色，以市场为导向，坚持语言基本技能的训练，强化听、说、读、写、译等技能的全面发展及语言和知识的实际应用，通过培养学生的实际能力，拓宽知识面，提高他们的人文素质和实践技能，使他们成为适应国家经济建设和社会发展的复合型应用人才。
我系现开设有英语、新闻英语（本科）、旅游英语（本专科兼收）、商务英语（本专科兼收）等专业。师资力量雄厚，共有教学人员40人，其中：教授2人，占总教师人数5%；副高职称教师14人，占总教师人数35%；讲师及研究生24人，占总教师人数60%。这些教师治教严谨，严格按照教学计划以及教学大纲规定培养人才，毕业学生质量优秀。
本系现有行政工作人员12人，其中主任1人，副主任2人（兼行政秘书1人），教学秘书2人，学生专干2人，专职专任教师6人（兼教学秘书1人）。
法律系
知行学院法律系2000年进行第一届招生，现有教学班10个，其中本科班6个，法学专科班1个，法律文秘学专科班2个，专升本班1个，共有学生460人。
本专业是为适应社会主义市场经济发展和改革开放的需要，主要培养从事律师工作以及司法、行政执法、法律服务等应用型专门人才。
我系的教学特色：要求学生掌握马克思主义法学基础理论和专业基础知识；熟悉我国主要法律、法规及有关方针、政策；掌握律师制度的基本原理和律师执业技巧；着重培养学生运用法学理论和方法分析问题、解决问题的能力以及较好的文学、口头表达能力；培养学生面对现代社会的适应能力。学生在二年级开展模拟侦查、起诉、审判等教学实践活动；在第四学年安排8~12周专业实习活动，到公、检、法、司及律师事务所实习。
在办好教学的同时，我系结合专业特色举办了一系列具有影响的活动，在全院师生中产生了很大反响，也极大地活跃了我系学生的业余文化生活，锻炼了他们各方面的才能，特别是表演能力、社交能力、组织能力和实践能力，对促进我系全体学生文化素养的进一步提高起到了积极的作用。
精品课程－警察体育：以法学专业毕业生从事专业后的需要，拓宽学生毕业后的就业面为目的。开设警察体育教会学生基本擒拿格斗技巧、双截棍棍术、拳法、腿法等。
该门课程通常是为公安专业学生开设，但是面对现状旨在提高我系学生的综合素质提升学生综合竞争力。法律系勇于创新在法学专业开设该门课程，取得了较好的效果。
精品教学实践活动－模拟法庭：根据我系的实际情况，结合我系的专业特色及开设的刑事诉讼法、刑事侦查学、律师实用口三门课程的理论性、实践性、操作性的特点，为了加深学生对基础；理论的掌握，锻炼学生运用基础理论解决问题的能力，定期开展模拟法庭比赛及其汇报演出。
该项活动严格贯彻执行我系的教学原则，旨在提高我系学生的综合素质和实际运作能力，促进教学相长，以实现我系教学目的和培养目标。通过本次活动，使同学们更加全面了解、掌握理论知识，熟悉司法活动的实际操作程序，培养同学们的学系兴趣捍卫正义、公正执法的职业道德观念。
精品活动－辩论赛：由于法律学科的特殊要求，不但要求学生在大学毕业之后有较高的理论基础，而且要求学生具有良好的思辩能力和敏锐的反映以及良好的口述能力。结合我系的专业特色定期举行辩论赛。在辩论中锻炼学生的思辨与语言组织能力。法律系拥有西北师范大学知行学院精品社团－演讲与辩论协会。在学院组织的大型辩论赛中法律系多次问鼎冠军。在第二届、第三届金城大专辩论赛中法律系选派多名优秀辩手参加比赛并且获得较好的成绩。
该精品活动旨在提高我系学生的综合素质和语言组织能力，使同学们在毕业之后拥有较强的职业技能和一份自信。
在师资建设方面，我系本着对学生负责，对学院负责，对家长负责的态度和从优从精的原则，多方努力，聘请高学历高职称的任课教师。这些教师在原单位都是教学骨干，学术科研带头人，具有丰富的教学经验和很强的科研能力。被我系聘请后，在平时的教学工作中认真负责，具有很强的敬业精神，而且能够创造新地开展工作，他们结合本专业实践性强的特点，在教学教法上不断改革，以适应我系学生的实际情况。他们能因材施教，尽可能地兼顾不同条件、不同水平和不同层次学生的情况，教学工作收到了良好的效果，也受到了学生的欢迎和好评。
计算机与电子信息工程系
计算机与电子信息工程系（简称电信系）成立于1999年10月，2000年9月起正式开始招生，现设有应用型本科专业四个（截止2016年12月30日）：计算机科学与技术专业、电子信息工程专业、信息管理与信息系统专业、物联网工程专业，其中，计算机科学与技术专业分设三个专业方向：数字动漫设计方向、网络技术与应用方向、电算会计方向；电子信息工程专业在本专业基础上加设电气及其自动化专业方向；信息管理与信息系统分设三个专业方向：电子政务方向（后更名为“公务员方向”）、项目经理方向、电子商务方向。现有学生四百余人。现聘有教授5名、副教授18名、讲师22名，行政管理人员8人。除了学院公共计算机机房外，设有五个专业实验室：模拟电子技术实验室、数字电子技术实验室、计算机组成原理实验室、单片机实验室和EDA实验室。我系办学思路为：面向社会，以人为本，实践创新，任务激励，多能多证，应市应试。旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机与电子信息技术的基本知识，基础理论和基本技能，具有较强的实践能力和创新精神，能进行项目开发，解决实际问题，能在教育、科研、企业和行政部门从事应用开发和教学的专门人才。
为了理顺我系“电子信息工程”、“计算机科学与技术”两个专业在“普通高校本科专业目录”中归类的名称，体现我系多年培养方向、教学目标和课程设置的专业特色，经西北师范大学知行学院院长办公会议批准（西师知办发〔2008〕4号），决定自2008年3月26日起，原 “计算机与信息科学系”更名为“计算机与电子信息工程系”（简称“电信系”，不再称“计算机系”） 。
本系在近几年在参加全国、全省大学生竞赛中，已有223名学生在 98个竞赛项目中分别获得全国二等奖4项、全省特等奖5项、全省一等奖28项以及全省二、三等奖61项，在全省所有高校名列前茅，在全省独立院校名列第一。据不完全统计，历届毕业生中有上百人考取各地高校研究生、数十人考取国省公务员、数百人进入国内名企、更多人应聘就业，甚至还有不少人成功创业，当年就业率达90%以上。[2]
数学系
西北师范大学知行学院数学系成立于 2005年，同年9月招收第一届本科生。现有本科学生104人， 专业教师 12人，其中教授2人，副教授6人，讲师4人。 数学系依托西北师范大学办学，具有雄厚的师资力量。
经济管理系
西北师范大学知行学院经济管理系成立于2001年5月，是适应我国社会主义市场经济的发展和西部大开发的需要设立的。现开设工商管理、会计学、会计师方向、税收、人力资源管理5个本科专业，是学院目前专业设置最多的教学单位。
经济管理系师资力量雄厚。现有专任教师30多人，其中教授7人，副教授13人，讲师及助教10余人，具有副高级以上职称的教师占教师总数的67%；有专职行政工作人员6人，其中系主任1人，副主任2人，教学、行政秘书、学生专干等4人，在职专任教师2人。
随着学院的不断发展，经济管理系发展迅速，现已形成规模。在校学生人数达1500人，分别来自甘肃、陕西、河南、安徽、海南等十几个省、自治区和直辖市。
几年来，在学院党政的正确领导下，经济管理系教职工以服务学生为理念，以积极做好教育教学改革和学生管理工作为龙头，团结一致，求真务实，开拓创新，在教学和管理工作等方面取得了丰硕的成果。尤其是确立了面向市场，培养适用性人才的工作目标，把增强学生的综合素质和社会实践能力作为教育教学的关键，积极帮助学生参加经济类资格证考证，为学生择业就业奠定了良好的基础。到2006年7月，经济管理系已经向社会输送了330多名合格的毕业生。
经济管理系的办学思路与理念是：面向市场，以人为本；以教学为中心，教师为关键，学生为主体，管理为保证；加强专业基础，提高教学质量，突出应用，加强实践；课内外结合，校内外结合，与时俱进，开拓进取，培养德、智、体全面发展的应用型人才。
经济管理系还于2014年春办起了属于自己的报纸---《经管学子》，旨在向本系，向学校展现一个美好的，有发展潜力的经管风采。
艺术系
西北师范大学知行学院艺术系成立于2002年7月，是为适应当今社会的发展和对艺术类人才需求的新形势而设立的，主要培养具有实际操作能力和设计思维能力的复合应用型设计人才。就业渠道主要以大中型企业、报社、电视台、画院、教育行政单位等为主，同时鼓励学生通过发挥专业优势进行自主创业。
艺术系现开设艺术设计、美术学两个普通本科专业，现有学生418人，我系根据市场对人才的需求有方向地调整专业，进行新专业的申请和培育。
我系现有一支教学经验丰富、专业基础扎实、综合素质很高的师资队伍。 本着“转变教学观念，提高教学质量；增强服务意识，促进和谐发展”的原则展开教学管理和学生管理。聘任的教师主要以西北师范大学为主、同时还在周围院校以及社会上聘请有丰富教学经验和实践能力的教师来我系任教，这使我系的教学质量和学生的综合素质都得到了提高。学生管理严格，课外活动丰富多彩，在加强日常管理的同时，还加大对学生心理健康辅导的力度，使学生能够健康和谐的发展。我系现有行政管理干部4人，其中主任1人，副主任兼行政秘书1人，教学秘书1人，专职辅导员1人；我系现有完善的教学条件和硬件设施，有多媒体教室、专业机房等为学生的专业学习搭建良好的平台。
教育管理系
西北师范大学知行学院教育管理系成立于2009年，当年开始招生。现有4个年级学生近700名。目前系内设三个本科专业：教育学（幼儿教育方向）、心理学（学校心理辅导与咨询方向）及公共事业管理（行政管理方向）。其中教育学（幼儿教育方向）2009年开始招生，心理学（学校心理辅导与咨询方向）2010年开始招生。公共事业管理（行政管理方向）2011年开始招生。
教育管理系旨在培养德、智、体、美全面发展，基础知识扎实、敬业精神强、适应能力强的教育学、心理学以及公共事业管理专业本科学历人才。通过四年系统学习，要求同学们掌握教育学、心理学以及公共事业管理专业方向的基本理论、基础知识和基本技能。幼儿教育方向培养学生掌握幼儿发展基本理论、幼儿教育专业课程和幼儿健康发展的知识，具有从事幼儿园教学活动的基本艺术素养和技能，熟悉幼儿园管理的教育法规；学校心理辅导与咨询方向培养学生掌握心理学基本理论与研究方法、具有扎实的心理学基础知识和从事心理咨询与辅导的基本技能，能在各级各类学校、以及政府和企事业单位、社区等部门承担教学、心理咨询、辅导、人力资源测评等工作；公共事业管理专业培养能够胜任在各级国家机关、公共组织、企事业单位、基层社区和其他社会组织中从事行政管理工作的高素质人才。
教育管理系主要依托西北师范大学学科优势，并借助于在兰州其他高水平大学资源，形成了一支高素质教学师资队伍。目前已具有专职、专任、外聘三级师资库。每学期授课教师三分之二以上聘任西北师范大学等高校副高级职称以上教师。所聘请教师学历水平高、专业素质扎实、敬业精神强、课堂教学效果好、深受学生喜爱。
教育管理系的专业建设指导思想明确，以党的教育方针为指导，以教学质量为生命线，以师资队伍建设为保障，以课程实施为重点，以培养宽基础、高素质、强技能的人才为目标，不断提高培养质量。专业教学计划和教学大纲齐备，课程体系清晰，教学管理规范。目前两个本科专业形成了明确的培养目标，教学具有严格的计划性。积极开发资源，为学生增开选修课、资质考证课、实践实验课，拓宽就业空间，培养实践操作能力。
教育管理系现有多媒体教育综合实验室和幼儿园教育环境模拟实验室两间，专业琴法及舞蹈教室两间，为学生能力培养和技能训练提供了条件。
新闻传媒系
西北师范大学知行学院新闻传媒系成立于2010年，在新闻学专业（2002年开始招生）基础上成立新闻系，2015年正式更名为新闻传媒系。系内设有新闻学、广播电视编导、新闻学（新闻编采方向）、广播电视学四个本科专业。
新闻传媒系旨在培养德、智、体、美全面发展，具有扎实语言文学功底、专业影视制作能力和较高综合素质的技术应用型专业人才。通过思想政治教育，理论知识的学习和专业实践，让学生不仅具备良好的道德素养，同时熟悉新闻宣传政策、规定和纪律，掌握现代新闻传播媒体的理论知识，具备编导专业较强实践和动手制作能力。
为培养学生的实际动手能力和对知识的综合应用能力，学院在新闻传媒系建有影视采编实验室，包括前期拍摄采集、后期编辑处理，演播室专业节目录制，报纸编辑等专业模块。精良的设备和专业的软件制作技术可满足教师正常的专业授课，同时也为学生提供了实践锻炼的平台，为学生将来进入电视台、报社、企事业单位，从事新闻记者、编辑、节目制作、播音主持、宣传策划、影像制作等相关工作打下坚实的基础。
新闻传媒系现有行政管理干部4人，其中主任1人，副主任兼教学秘书1人，学生专干1人，实验室管理员1人，现有专任教师17人，其中教授3人，副教授7人，占教师总数的59%。
专业介绍
汉语言文学
【开设目的及意义】本专业是适应社会主义市场经济的新形势，面向西部大开发对人才的迫切需要而设置。旨在培养德、智、体、美全面发展，具有文学、语言学及秘书学、语文教育等方面的基本理论、基础知识和基本技能，并受到科学研究的初步训练的专门人才和应用型人才。
【主要课程】开设古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、文学概论、写作概论与训练、外国文学、语言学概论等课程。
【学制】四年制本科
【授予学位】文学学士学位
新闻学
【开设目的及意义】本专业是为适应社会主义市场经济和西部大开发对新闻人才的迫切需要而设置。旨在培养德、智、体、美全面发展，具有现代新闻传播、公共关系及广告和传播事业经营管理知识与实际能力的专门人才。要求学生学会运用马克思主义基本观点观察、分析和解决问题，全面掌握本专业基础理论、基本知识和基本技能，有较强的业务能力和较高的调查分析能力。
【主要课程】开设中国古代文学、中国现代文学、现代汉语、写作概论与训练、传播学概论、新闻事业概论、新闻理论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访学、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影等课程。
【学制】四年制本科
【授予学位】文学学士学位
英 语
【开设目的及意义】本专业旨在培养全面发展的适应经济建设和社会发展需要的、具有扎实的英语基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能在外事、经贸、新闻出版、旅游等部门从事教翻译和管理工作的中、高级英语人才。
【主要课程】开设英语精读、英语泛读、英语阅读与写作、英语综合技能、英语口语、英语听力、英美概况、西方文化、英语报刊选读、英语视听说、英语语言学、英美文学、外事英语、英语写作、英语应用文、旅游英语、商业英语等课程。
【学制】四年制本科
【授予学位】文学学士学位
新闻学（英语方向）
【开设目的及意义】本专业旨在培养既熟练掌握英语，又精通新闻业务的复合型人才，为报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻单位提供合格的对外宣传专门人才，能独立运用英语从事采访，写作，编辑及翻译等工作．
【主要课程】开设新闻理论、新闻评论、英语报刊选读、新闻报道、广告英语、新闻英语写作、数字技术与新闻、新闻摄影、报纸版面设计等课程。
【学制】四年制本科
【授予学位】 文学学士学位
法 学
【开设目的及意义】本专业旨在培养具有坚定的政治方向，良好的职业道德，系统掌握宪政、民商、经济、刑事和国际法等法律科学的基础理论、基本知识，具有良好的外语水平和计算机应用能力，适应我国社会主义市场经济建设和法制建设需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神，能够从事立法、审判、检察、公安、国家安全、政府法制、司法行政和律师等实际工作以及法学研究、教学工作的高级专门人才。本专业结合教学内容，组织学生开展社会调查、法律咨询、模拟审判、专业实习等实践教学活动。
【主要课程】开设法学导论、法理学、中国法制史、宪法学、民法学、商法学、知识产权法学、刑法学、行政法与行政诉讼法学、经济法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学等课程。
【学制】四年制本科
【授予学位】法学学士学位
数学与应用数学
【开设目的及意义】本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握数学科学的基本理论和基本方法，具备运用数学知识和计算机技术解决实际问题的能力，能够在科技、教育、经济和金融等部门从事研究、教学、经营及管理的复合型人才。
【主要课程】开设数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数与泛函分析、概率论与数理统计、数学史、数学模型、代数选讲、数学分析选讲、数学软件、风险理论、金融工程等课程。
【学制】四年制本科
【授予学位】理学学士学位
电子信息工程
【开设目的及意义】本专业包含电子工程和信息工程两部分，是以电子科学与技术、信号处理与通信技术、计算机科学与技术为主干的交叉学科，面向电力、电子、自动化、信息、通信、网络、能源、环保、IT产业等工程技术领域以及各类企事业单位、管理部门就业，培养能够从事应用研究、设计制造、测试仿真、管理维护、开发营销，具有电子与信息结合、信息与计算机结合、软件与硬件兼顾的综合应用能力的宽口径、复合型高级工程技术人才。
【主要课程】开设电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、微机原理及接口技术、C/C++语言、Matlab语言、Multisim仿真工具、数据结构、数据库原理、计算机网络、自动控制理论、计算机测量与控制技术、EDA技术、单片机应用技术、嵌入式系统应用等课程。
【学制】四年制本科
【授予学位】工学学士学位
电子信息工程（电气及自动化方向）
【开设目的及意义】本专业方向是电子信息科学与技术在电气及自动化工程领域的应用，是以控制科学与技术、电气技术、计算机科学与技术为主干的交叉学科，面向电力系统和电气装备行业，也可在自动化和信息技术领域就业，培养能够从事自动控制、系统运行、信息处理、试验分析、研制开发以及经济管理，具有电力电子技术、测量与控制技术、计算机技术综合应用能力的宽口径专业的高级工程技术人才。
【主要课程】开设电磁场理论、电路分析、电子技术基础、电机与拖动、可编程控制器PLC、C/C++语言、自动控制理论、电力与电器控制、微机原理及应用、单片机原理与接口技术、Matlab语言、EDA技术、过程控制、拖动控制、电机与电器CAD技术、数控技术、嵌入式系统应用、信号与系统、计算机测量与控制技术、计算机软件基础等课程。
【学制】四年制本科
【授予学位】工学学士学位
电子信息工程（集成电路设计与制作方向）
【开设目的及意义】本专业方向是电子信息工程领域的半导体硅芯片研制集成微电路的尖端技术，是计算机科学与技术、信息科学与技术、应用物理化学等在电子工程中的应用，是以电子信息科学与技术、数字信号处理技术与计算机应用技术为主干的交叉学科，培养能在微电子紧缺行业及电力、电子等研制领域从事微电路设计、软硬件应用、硅芯片工艺、无损伤检测，具有电路设计与研制、测量与仿真、计算机技术综合应用能力的宽口径专业的高级工程技术人才。
【主要课程】开设电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、超大规模集成电路系统设计、硬件描述语言、EDA技术、PROTEL电路设计软件、Multisim电路仿真工具、计算机体系结构、单片机技术、嵌入式系统应用、计算机语言与程序设计、软件技术基础、信号与系统、数字信号处理等课程。
【学制】四年制本科
【授予学位】工学学士学位
计算机科学与技术
【开设目的及意义】本专业以数学为基础，以电子信息学科为平台，以计算机的系统结构、网络系统、软件系统、应用软件为学习方向，是以电子科学、构造性数学、计算机科学与技术为主干的交叉学科，面向IT、电信、新闻、媒体、金融、财政、保险、行政、学校、科研等部门及企事业单位，能够从事计算机的硬件研制、软件开发、程序编写、网络设计、网络管理、数据库构建、网页制作、多媒体传播、嵌入式应用、产品销售，具有计算机科学与技术、电子信息科学与技术及其综合应用能力的宽口径、复合型高级工程技术人才。
【主要课程】开设计算机组成原理、计算机系统结构、操作系统原理、编译原理、数据结构、数据库、大型数据库、计算机网络、软件工程、C/C++语言、Java、ASP、网络工程、计算机网络安全技术、网页设计、电子技术、信号处理、通信原理、多媒体技术、嵌入式系统应用等课程。
【学制】四年制本科
【授予学位】工学学士学位
计算机科学与技术（计算机通信方向）
【开设目的及意义】本专业方向是计算机科学与技术在信息与通信工程领域的应用，是以信息与通信技术、计算机科学与技术、电子科学与技术为主干的交叉学科，面向电信行业、IT产业、各类企事业单位、管理部门，培养能够对电信数据运行调试、分析和处理，对通信网络和计算机网络设计、测控和维护，对相关软硬件研制、开发和营销，具有软件与硬件结合、网络与通信兼顾综合应用能力的宽口径专业的高级工程技术人才。
【主要课程】开设微机原理、操作系统原理、数据结构、数据库原理、光纤通信原理、电路分析基础、非线性电子电路、信号与系统、数字信号处理、现代信号处理、通信原理、通信技术基础、数据通信与计算机网络、网络工程、网络安全与防护、计算机通信接口技术、程控交换与宽带交换、计算机通信网、C/C++语言、嵌入式系统应用、高频电路等课程。
【学制】四年制本科
【授予学位】工学学士学位
计算机科学与技术（计算机网络方向）
【开设目的及意义】本专业方向是计算机科学与技术在计算机网络（包括通信网络）方向的深延，是以计算机科学与技术、通信技术、数字信号处理技术为主干的交叉学科，面向IT、电信、新闻、媒体、金融、财政、保险、行政、学校、科研等普及企事业单位，能够从事网站建设、网络设计、网络布线、网络安全、程序开发、数据库设计、动画设计、管理维护、设备销售，具有计算机网络兼通信网络技术、软硬件研发技术以及数字图像和语音信号处理技术的综合应用能力的宽口径专业的高级工程技术人才。
【主要课程】开设计算机组成原理、计算机系统结构、操作系统原理、TCP/IP原理与技术、编译原理、软件工程、C/C++语言、Java、ASP、动态网页制作、数据库原理、大型数据库、计算机网络、计算机网络信息与决策支持、现代网络环境、网络工程、网络程序设计、计算机网络安全技术、信号与系统、通信原理、计算机通信、光纤通信和无线网络等课程。
【学制】四年制本科
【授予学位】工学学士学位
会 计 学
【开设目的及意义】本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的会计理论基础和基本技能，掌握和应用计算机财务会计软件，能在企事业单位从事会计实务以及教学、科研等方面工作的应用型专业技术人才。
【主要课程】开设政治经济学、高等数学、管理学、统计学、审计学、会计学、财务会计、财务管理、会计实务、成本会计、管理会计、电算会计、财政与金融、经济法学、税法等课程。
【学制】四年制本科
【授予学位】管理学学士学位
工商管理
【开设目的及意义】本专业培养德、智、体全面发展，掌握现代工商企业管理的基本理论知识和基本技能，具有分析和解决工商管理实际问题能力，能在企事业单位从事管理、教学科研等方面工作的应用型专业技术人才。
【主要课程】开设政治经济学、高等数学、西方经济学、会计学、经济法、管理学、人力资源管理、市场营销、国际贸易、管理心理学、会计学原理、社会主义市场经济学、管理信息系统等课程。
【学制】四年制本科
【授予学位】管理学学士学位
信息管理与信息系统（电子政务方向）
【开设目的及意义】本专业方向是信息管理与信息系统专业在行政管理行业的应用，是现代管理学、信息系统及其处理技术、计算机技术的交叉学科。专门培养电子政务方面的高级管理与技术人才，掌握现代管理学、信息系统及其处理技术、计算机技术的理论基础，具备信息系统开发与应用、计算机及网络应用与维护、现代行政管理的能力，熟悉政治、经济、法律等社科知识，养成良好的综合素质与职业道德。在校期间，特别要系统学习国家公务员的必考课程；毕业前后，能够考取国家各级管理部门、科研单位、教育单位、金融机构、工商企业等部门的公务员；毕业以后，能够在行政管理、领导助理等岗位就业，从事信息资源的收集、统计、整理、加工、处理、服务，从事信息系统分析、设计、实施、评价，以及从事秘书实务、计算机技术、多媒体技术等工作等。该专业招收文科考生，兼收理科考生。
【主要课程】政治经济学、管理学原理、管理信息系统、管理统计学、C语言程序设计、VB程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理、多媒体技术、办公自动化、电子政务、电子商务、行政管理、行政能力测试、申论、秘书实务等。
【学制】本科学制四年
【授予学位】管理学学士学位
人力资源管理
【开设目的及意义】本专业培养德、智、体全面发展，具有管理学、经济学、法律及现代人力资源管理方面的专业知识和能力，能够在企事业单位和政府部门从事人力资源管理及教学、科研等方面工作的应用型专业技术人才。
【主要课程】开设政治经济学、高等数学、管理学、会计学、市场营销、人力资源管理、财务管理、管理信息系统、组织行为学、社会心理学、企业伦理、民商法、公共关系学、经济法学、劳动法规等课程。
【学制】四年制本科
【授予学位】管理学学士学位
美 术 学
【开设目的及意义】本专业旨在培养德、智、体全面发展，能全面掌握美术学的基本理论知识和基本技能，具备初步美术创作和研究能力，并在相近或相关领域具有较强业务能力、思维能力、交流能力、组织能力、自学能力、适应能力和创新能力的复合型专业人才。
【主要课程】开设素描、色彩、中国美术史、外国美术史、艺术概论、透视学、解剖学、书法篆刻、国画、油画、设计基础、电脑辅助设计、诗词题跋、敦煌艺术概论等课程。
【学制】四年制本科
【授予学位】文学学士学位
艺术设计
【开设目的及意义】本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有扎实的专业基础，较强的艺术设计能力，并在相近或相关设计领域具有较强业务能力、思维能力、交流能力、组织能力、自学能力、适应能力和创新能力的复合型专业人才。
【主要课程】开设素描、色彩构成、平面构成、立体构成、装饰基础、平面广告设计、建筑构造与材料、水粉画、透视学、中国美术史、外国美术史、字体设计、标志设计、书籍装帧设计、版面设计、艺术概论、电脑辅助设计、包装设计、3DMAX、AUTOCAD、展示设计、CI设计、摄影、绘画等课程。
【学制】四年制本科
【授予学位】文学学士学位
奖学金设置
知行学院实行奖学金制度，设有三好学生奖、优秀品德奖、学习优
西北师范大学知行学院
秀奖、模范团学干部奖、学术科研奖、实践技能奖、文学创作奖、文体优胜奖以及优秀班集体奖、文明宿舍奖、校园文化活动奖等多项个人及团体奖项。奖学金的评定，根据《西北师范大学知行学院普通本、专科学生奖学金评定办法》(西师知发〔2005〕72号)，以各系、各专业为单位，以学生新取得的成绩和表现每学年评定一次，获奖面广。
独立学院的建设与发展，是高等教育新一轮发展的历史性选择，是扩充本科优质教育资源的战略性选择。西北师范大学知行学院在2005年1月国家教育部对独立学院办学条件和教学工作检查评估中取得优异成绩。2006年被甘肃省评为“自律与诚信建设先进单位”，是甘肃省独立学院中唯一获此殊荣的独立学院。在甘肃省政府的领导下，在西北师范大学宏观指导下，西北师范大学知行学院正以全新的办学机制，先进的办学理念，充分发挥教育资源重组优势，将学院办成专业特色鲜明、应用优势突出、教育质量优秀的教学型普通本科大学。
教授简介
王利民教授，研究生导师，知行学院理事会理事长。西北师范大学原校长。
孙建安教授，硕士生导师，知行学院院长、副理事长[3]。
杨晓宏教授，博士生导师，知行学院副院长[3]。
白光弼 教授，研究生导师，知行学院理事会理事。原西北师范大学校长。
张昌言教授，研究生导师，知行学院理事会理事。原西北师范大学校长、甘肃省教育厅厅长。
张明廉教授，硕士生导师，知行学院教育教学督察室主任。曾任西北师范大学文学院副院长。
张儒林教授，硕士生导师，知行学院外语系主任。曾任西北师范大学外国语学院院长。
许信胜教授，硕士生导师，知行学院经济管理系主任。
厉树忠教授，硕士生导师，知行学院计算机与信息科学系主任。
金东海教授，硕士生导师，知行学院教育管理系主任[4]。
马 江 教授，中国美术家协会会员、国家一级美术师、甘肃省美术家协会副主席[5]。
李 骥副教授，知行学院艺术系主任。
张 帆 副教授，知行学院中文系主任[6]。
学院荣誉
学院荣誉
——2004年，被甘肃省教育厅、甘肃军区司令部、甘肃省军区政治部授予“全省学生军事训练先进单位”光荣称号。
——2005年，在省委宣传部、省高校工委等单位组织的大学生“弘扬民族精神”的演讲比赛中获得二等奖；在
团省委、省学联等单位组织的第二届金城大专辩论赛中取得第三名，并获优秀组织奖；在全国大学生电子设计竞赛中，获得了甘肃赛区二、三等奖。
——2006年，在甘肃省语委、甘肃省教育厅、甘肃省广电局举办的全省“雅言经典”中华诗文诵读比赛中，我院学生代表队在30多所高校中脱颖而出，取得了第五名的优异成绩，荣获三等奖和优秀组织奖；在第三届金城大专辩论赛中获得优秀组织奖；在安宁地区“树立社会主义荣辱观”演讲比赛中获得三等奖。
——2007年，在教育部高等教育司和信息产业部人事司共同主办的全国大学生电子设计竞赛中，获得甘肃赛区1个一等奖、1个三等奖和2个成功参赛奖；在省教育厅举办的首届甘肃省“创新杯”计算机应用能力竞赛中，获得1个一等奖，3个二等奖等。
——2010年，在第六届金城大专辩论赛中，获得季军。其中曹正、张潇铭获得全省优秀辩手称号。
——2013年，在安宁区委举办的“安宁区提升区民素质、建设文明程度一流新安宁”动员暨文明创建表彰大会中，学院中文系2011级双语文秘班学生刘锦华荣获安宁区“最美大学生”荣誉称号。[7]
——2014年，在第九届中国大学生年度人物评选中，学院中文系2011级双语文秘班学生刘锦华荣获入围奖。[8]
同时，学院还多次荣获西北师范大学“田径运动会精神文明奖”，“田径运动会学生男女团体总分第二名”等好成绩。
现任领导
学院院长、理事会副理事长：孙建安
孙建安院长
党委书记：王喜存
副院长：宫玉梅、杨晓宏、王剑波、郭夫敏
财务总监：王 科[3]
文化传统
校训：知术欲圆，行旨须直[9]。
校名：
知行学院校名
校徽：
知行学院校徽
校园环境
校园风光
校园掠影校园掠影学院食堂14张
校园掠影
录取情况
学生来源
男女比例
男生女生
30.81%69.19%
切换为曲线录取分数线
年份 最低分 平均分 录取批次
2017 435 -- 本科三批
2016 430 -- 本科三批
2015 441 -- 本科三批
2014 462 -- 本科三批
2013 -- 429 本科三批
更多
各专业分数线
具体专业 最低分 平均分 录取批次
翻译 -- 490 二批
法学 -- 514 二批
新闻学 -- 500 二批
税收学 -- 500 二批
汉语言文学 -- 504 二批
开设专业
重点专业
校级优势(4)
法学
汉语言文学
英语
数学与应用数学
本科专业
艺术学(5)
环境设计
视觉传达设计
美术学
动画
广播电视编导
理学 (1)
数学与应用数学
法学(1)
法学
教育学 (1)
教育学
文学 (3)
新闻学
翻译
英语
工学(3)
物联网工程
计算机科学与技术
电子信息工程
管理学(5)
公共事业管理
人力资源管理
会计学
工商管理
信息管理与信息系统
理学(1)
心理学
文学(3)
广告学
广播电视学
汉语言文学
lvlceo（男）
西北师范大学知行学院 - 化学 (本科)
学校印象：
学校地理位置较好，师资力量一般。但是环境比较好，周边都是大学城，交通便利，还是很不错的地方。
专业评价：
我的专业很好，比较有优势，就是难就业，一般需要考研，老师教的一般，我们学的还行，希望大家慎重考虑选择。
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学校评分：
60分
专业评分：
60分
职业圈用户4182915（女）
西北师范大学知行学院 - 教育学类 (本科)
学校印象：
优点是学校的设备越来越完善，但是这是一所非师范类的学校，如果要选择当老师的还是请慎重考虑。
专业评价：
好多老师是外聘的，学校也逐渐招收自己的老师。就业情况基本是自己签工作或选择考试，一般考试的人数占大多数。
更多详情： 收起
学校评分：
80分
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